Archive for the ‘Gramática Online’ Category
2julho2012
Paralelismos (Roteiro de Redação)
Outro recurso de coesão textual, além dos conectivos, são os paralelismos sintáticos. Eles são construções que se repetem, veiculando novas informações e fazendo com que o texto prossiga de forma clara e coesa. Podem ser construídos através de conjunções ou orações justapostas. Para conhecer os tipos de paralelismos mais frequentes, acesse a apresentação em flash:
Posted by karlla under: Gramática Online; Texto Livre.
2julho2012
Conectivos (Roteiro de Redação)
Os conectivos (pronomes, conjunções, advérbios, preposições etc) são termos muito importantes dentro do texto, pois ligam os elementos textuais e, consequentemente, são responsáveis pela coesão.
Posted by karlla under: Gramática Online; Texto Livre.
2julho2012
Coesão e Coerência (Roteiro de Redação)
A coesão se refere à ligação entre os elementos (frases, orações, períodos e parágrafos) de um texto. Estes fazem referência entre si e, por isso, são extremamente dependentes. Se conectados, colaborarão para uma unidade textual, já que o texto não é um conjunto isolado, mas sim uma união de termos lexicais (dotados de significante e significado). Uma sentença que não apresenta coesão, provavelmente, terá problemas de coerência.
A coerência diz respeito à unidade semântica do texto. Para que seu texto se torne coerente, é necessário que as unidades lexicais (palavras) se combinem para formar uma unidade de sentido. Um texto pouco coerente não irá transmitir a temática tratada de forma precisa, uma vez que as ideias devem se relacionar. Por isso, normalmente, utiliza-se palavras em um mesmo campo de sentido, pois senão teremos palavras contraditórias entre si e, consequentemente, uma linha de raciocínio será quebrada.
Um exemplo é quando elegemos carro, caminhão, trem e cenoura.
Está claro que “cenoura” não está no mesmo campo semântico de “carro”, “caminhão” e “trem” (veículos de locomoção). Portanto, saber utilizar os conectivos e os recursos de coesão é extremamente necessário para se fazer entender e produzir textos produtivos dentro do PB:
Posted by karlla under: Gramática Online; Texto Livre.
28abril2012
Período Composto por Coordenação
No período composto pode ocorrer, entre uma e outra oração, uma relação sintática de independência. Esta independência NÃO é semântica, mas entre os elementos estruturais da frase. Assim,
” Cheirei o perfume das flores, dei um perfume ao meu pai.”
Oração 1- “Cheirei o perfume das flores”
Sujeito: Desinencial “Eu” / Verbo Transitivo Direto: “Cheirar” / Objeto Direto: “O perfume das flores”
Oração 2- “Dei um perfume ao meu pai”
Sujeito: Desinencial “Eu”/ Verbo Transitivo Direto e Indireto: “Dar”/ Objeto Direto: “Um perfume”/ Objeto Indireto: “Ao meu pai”
Assim, ambas orações possuem todos os elementos para se construírem completas. Oração 1 (Sujeito, verbo, objeto direto) e Oração 2 (Sujeito, verbo, objeto direto e indireto). Além disso, elas não possuem uma relação de dependência, de forma que seria possível as encontrarmos em outros contextos, sem que estejam relacionadas entre si:
> “Ontem fui ao jardim e cheirei o perfume das flores.”
> ” Chegue da aula e encontrei minha mãe mais cedo. Ela me perguntou o que eu dei de presente pelo Dia dos Pais e eu respondi: Dei um presente ao meu pai.”
Essas orações são denominas COORDENADAS. Classificam-se em:
i) Aditiva
ii) Alternativa
iii) Adversativa
iv) Conclusiva
v) Explicativa
Para uma melhor compreensão, acessem o material disponível sobre o Período Composto por Coordenação:
Bom Estudo! 
Posted by karlla under: Gramática Online.
12abril2012
Colocação Pronominal
O material sobre sintaxe de colocação/colocação pronominal se referem a posição dos pronomes oblíquos átonos em relação ao verbo.
São os seguintes casos:
a) Pronomes antes do verbo : PRÓCLISE
b) Pronomes no meio do verbo : MESÓCLISE
c) Pronomes depois do verbo: ÊNCLISE
Portanto, os slides evidenciam os casos em que ocorre a próclise, a mesóclise e a ênclise. A mesóclise já não é mais produtiva no português falado do Brasil, mas apenas em algumas situações formais de escrita.
A sintaxe de colocação é muito importante, também, para melhorarmos nossa maneira de escrever, pois estabelecem algumas regras referentes à posição dos pronomes . Segundo a norma culta, estas normas devem ser respeitadas e seguidas. Assim, em português, seria impossível começar frases com pronomes átonos ou aparecer um caso de próclise depois de uma vírgula.
Para ter acesso clique sobre o link:
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/teoria/ColocacaoPronominal(Pro
Bons Estudos!
Posted by karlla under: Gramática Online.
12abril2012
Termos Acessórios da Oração
O uso dos termos acessórios da oração não são indispensáveis. Entretanto, são importantes para se acrescentar alguma informação , especificando um nome, atribuindo circunstâncias a eventos, etc.
Classificam-se em:
a) Adjunto Adnominal
b) Adjunto Adverbial
c) Aposto
O material sobre os termos acessórios pode ser acessado no link abaixo:
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/teoria/TermosAcessoriosdaOra
Os slides evidenciam quais categorias morfológicas (classes de palavras) funcionam como adjunto adnominal. Além disso, apresentam a classificação dos adjuntos adverbiais ( de tempo, modo, lugar, meio, instrumento, assunto, etc.) e a falta de consenso das gramáticas normativas em relação à categorização do vocativo. Isso porque, alguns o consideram como parte dos termos essenciais, outros o consideram independente, sintaticamente, de qualquer outro termo oracional.
Para uma melhor compreensão, acessem o link! Bons Estudos!
Posted by karlla under: Gramática Online.
12abril2012
Termos Integrantes da Oração
Já está disponível em nosso espaço eletrônico o material sobre Termos Integrantes da Oração. Estes possuem como função completar o sentido de certos verbos ou nomes presentes nas orações.
Estes termos se dividem em :
a) Complementos verbais : Objeto Direto e Objeto Indireto
b) Complemento nominal
c) Agente da Passiva
A apresentação, também, dá conta dos pronomes que funcionam como objeto direto ou indireto. Por exemplo, sabemos que “lhe” e “lhes” se referem a objetos indiretos, exemplificado na sentença:
“Nós lhe oferecemos um presente”.
Pois o verbo oferecer é bitransitivo, sendo sua significação completada por um objeto direto (” um presente”) e um objeto indireto (“lhe”).
Além disso, os slides tratam das vozes do verbo (ativa, passiva e reflexiva) da classificação do sujeito mediante a ação expressa pelo verbo (agente, paciente, agente e paciente).
Link do material sobre Termos Integrantes da Oração:
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/teoria/TermosIntegrantesdaOra
Bom estudo!
Posted by karlla under: Gramática Online.
18março2012
Termos essenciais da oração
O sujeito e o predicado são os termos essenciais da oração. Apesar de existir orações sem sujeito, sabe-se que jamais existirá orações sem predicado, uma vez que as orações são definidas pelos verbos e estes são somente encontrados no predicado.
O sujeito se classifica em determinado (categorização na qual se insere os sujeitos simples, compostos e implícitos), indeterminado. além das orações sem sujeito.Já o predicado pode ser nominal, verbal ou verbo-nominal.
Para um melhor esclarecimento sobre os complementos dos predicados, sobre a transitivade dos verbos e sobre informações conceituais (definições de período, oração e frase), fornecemos o material completo sobre os termos essenciais, os quais podemser encontrados no seguinte link:
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/teoria/SujeitoePredicado.swf
Além disso, disponibilizamos também exercícios para praticar o assunto, já que é extremamente necessário entendê-lo antes de partirmos para os termos integrantes e acessórios. Para ter acesso às atividades, clique no seguinte endereço :
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/exercicios/termosessenciaisdaora
Aproveitem e estudem bastante!
Abraços.
Posted by karlla under: Gramática Online.
6março2012
Exercícios sobre o Novo Acordo ortográfico
Os exercícios sobre o Novo Acordo Ortográfico já estão disponíveis no seguinte endereço:
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/exercicios/
exerciciosnovoacordoortografico.pdf
Quem tiver interesse, poderá também acessar o material de apoio :
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/teoria/NovoAcordoOrtografico.swf
Abraços.
Posted by karlla under: Gramática Online.
29fevereiro2012
Novo Acordo Ortográfico
Em 2009, entrou em vigor o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa que alterou 0.5 % do vocabulário brasileiro. Entretanto, a Nova Reforma Ortográfica não está apenas limitada ao Brasil, já que em Portugal e nos restantes países lusófonos as mudanças afetaram cerca de 2.600 palavras, ou seja, 1,6% do vocabulário total.
Depois de muitas discussões, estima-se que a população falante do português tenha até o fim de 2012 para se adaptar às novas regras. Livros didáticos e alguns programas de edições textuais, como o Office Br, já aderiram às mudanças.
Preparamos uma lista das modificações que ocorreram em nosso vocabulário, as quais incluem alterações na quantidade de letras do alfabeto, no uso do hífen, do trema, dos ditongos, hiatos, palavras homógrafas (de mesma grafia) e em algumas terminações lexicais.
Esse material, que pode ser consultado sempre, poderá ser acessado no link abaixo:
http://www.letras.ufmg.br/arquivos/gramaticaonline/index.asp?id=teoria
Você deverá clicar em “ NovoAcordoOrtografico.swf “.
Explicamos de maneira sucinta a Nova Reforma Ortográfica. As línguas se modificam no tempo e no espaço e é extremamente necessário aceitá-las e acompanhá-las em suas mudanças.
Para uma melhor compreensão, vocês podem adquirir o Guia Prático da Nova Ortografia de Douglas Tufano, o qual serviu de base para nosso estudo:
TUFANO, Douglas. Michaelis: guia pratico da nova ortografia: saiba o que mudou na ortografia brasileira . Sao Paulo: Melhoramentos, 2008.
Abraços.
Posted by karlla under: Gramática Online.